Pendampingan Individu Calon Guru Penggerak di SMK Negeri 4 Sampit: Sosialisasi "Visi dan Prakarsa Perubahan"

Pada hari Jumat, tanggal 31 Mei 2024, SMK Negeri 4 Sampit melaksanakan kegiatan pendampingan individu untuk Calon Guru Penggerak (CGP). Acara ini bertujuan untuk memperkenalkan "Visi dan Prakarsa Perubahan" yang dirancang oleh CGP dari sekolah tersebut. Seluruh guru di SMK Negeri 4 Sampit hadir sebagai peserta, dengan dukungan dari para Pengajar Praktek yang hadir untuk memberikan bimbingan.

Pengajar Praktek yang berpartisipasi dalam acara ini adalah Bapak Wahyu Eka Prasetio, yang mendampingi Ibu Rusli Haryanti; Bapak Wagiman, yang mendampingi Ibu Dewi Puspitasari; dan Bapak Mathius Karengke, yang mendampingi Ibu Julianthie Mandasari. Kehadiran mereka memberikan panduan dan bimbingan yang berharga selama proses sosialisasi visi baru sekolah.

Dalam sesi sosialisasi, para CGP mengajak guru dan kepala sekolah untuk berperan aktif dalam menyusun kalimat rumpang yang mencerminkan harapan guru terhadap siswa. Proses ini dikaitkan dengan konsep Merdeka Belajar dan Profil Pelajar Pancasila, dengan tujuan agar cita-cita yang dirumuskan relevan dan sesuai dengan kondisi sekolah.

Diskusi yang berlangsung menghasilkan berbagai masukan dari para guru yang kemudian dirangkum menjadi draf visi sekolah untuk tahun ajaran baru. Setelah melalui proses diskusi yang intens, visi sekolah yang disepakati adalah:

"Menjadi lembaga pendidikan yang mampu menghasilkan lulusan yang berkompeten, berwawasan keunggulan, berinovasi, berwirausaha, serta berbudaya lingkungan dalam mewujudkan profil pelajar Pancasila."

Visi ini diharapkan dapat menjadi pedoman bagi seluruh warga sekolah dalam mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan.

Selain merumuskan visi sekolah, CGP juga mengajak peserta diskusi untuk merinci sikap dan perilaku yang mencerminkan visi tersebut. Beberapa contoh sikap dan perilaku yang disepakati antara lain:

1. Guru: Mempersiapkan materi dengan baik, memberikan perhatian pada setiap murid, dan menciptakan suasana kelas yang interaktif.
2. Orang Tua: Aktif berkomunikasi dengan guru untuk memantau perkembangan anak, serta memberikan dukungan moral dan akademis di rumah.
3. Murid: Selalu mengerjakan tugas tepat waktu, berpartisipasi aktif dalam diskusi kelas, dan menghormati teman-teman serta guru.

Kegiatan pendampingan individu ini diharapkan dapat menginspirasi dan memotivasi para guru di SMK Negeri 4 Sampit untuk terus berinovasi dan berkomitmen dalam mewujudkan visi pendidikan yang telah dirumuskan. Dengan adanya visi yang jelas dan terarah, diharapkan seluruh komponen sekolah dapat bekerja sama dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan berkualitas, sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.