Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP mempraktikkan rangkaian supervisi akademik dalam pembelajaran dengan menggunakan paradigma berpikir coaching dan melakukan refleksi terhadap praktik supervisi akademik tersebut. Supervisi dilakukan dengan tahapan sebagai berikut:
Percakapan pra coaching, pengamatan kelas, percakapan pasca coaching. Dengan tahapan tersebut terbukti dapat memperkuat kualitas pembelajaran di kelas. kegiatan supervisi akademik dilakukan kepada rekan guru sejarah saat mengajar di kelas X APHP. Berikut link video yang sudah diunggah pada kanal youtube.
PRA OBSERVASI
OBSERVASI
PASCA OBSERVASI
.jpg)
.jpg)
0 komentar:
Posting Komentar